autyzm

Zespół Aspergera to zaburzenie, które mieści się w tzw. zaburzeniach rozwoju ze spektrum autyzmu. Przy czym spektrum autyzmu obejmuje wiele rodzajów zaburzeń. Objawy charakterystyczne to utrudnione funkcjonowanie społeczne wskutek dysfunkcji o podłożu neurologicznym. Trudności, jakie niesie ze sobą syndrom Aspergera (czasem niepoprawnie nazywany chorobą Aspergera), dotyczą zdolności interpersonalnych oraz deficytów kontaktu z otoczeniem. Wyjaśniamy, na czym polega, jak się objawia i jak leczy się zespół Aspergera.

Wstępne badania sugerują, że spędzanie czasu przed ekranem tableta lub telewizora przez dziecko, a także niewystarczająca ilość czasu spędzanego na zabawie z rodzicami mają związek z objawami podobnymi do zaburzeń autystycznych w późniejszym okresie dzieciństwa.

Autyzm jest zaburzeniem o charakterze neurorozwojowym, które powstaje w okresie do 3 roku życia dziecka. Po raz pierwszy pojęcie to zostało użyte w 1943 roku przez Leona Kannera. Przyczyny autyzmu mają różnorakie podłoże – m.in. biologiczne, genetyczne, środowiskowe czy psychologiczne. W medycynie stosowane są również takie nazwy tego zaburzenia jak autyzm wczesnodziecięcy oraz autyzm klasyczny.

Biofeedback, czyli terapia, dzięki której można oddziaływać na fale mózgowe, cieszy się coraz większą popularnością na świecie. Choć początkowo była kierowana do astronautów, to dziś jest już powszechnie dostępna, nie tylko wśród różnych grup pacjentów, ale także w biznesie i sporcie. Tajemnicą poliszynela jest, że metoda ta przyczyniła się do największych sukcesów m.in. Adama Małysza. Kulisy modnej terapii biofeedback w rozmowie ze stronaZDROWIA.pl przedstawia Małgorzata Stando-Pawlik, dyrektor Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Meritum, neurologopeda, certyfikowany coach life & business, wykładowczyni Instytutu Psychologii Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu, terapeutka metody biofeedback.

Biofeedback, nazywany również biologicznym sprzężeniem zwrotnym, jest innowacyjnym treningiem mózgu. Polega on na monitorowaniu stanu fizjologicznego pacjenta i wysyłaniu mu komunikatu zwrotnego w zrozumiałej i atrakcyjnej formie. Metoda ta charakteryzuje się szerokim spectrum zastosowania. Jest polecana zarówno osobom z zaburzeniami emocjonalnymi (lękiem, depresją), jak i z zaburzeniami neurologicznymi (padaczką). Biofeedback może okazać się również skuteczny w nauce radzenia sobie ze stresem i problemami w nauce.

– Nie bądź zielony w temacie autyzmu – głosi jedno z haseł przyświecających Światowemu Dniu Świadomości Autyzmu. 2 kwietnia tysiące budynków w Polsce będzie podświetlonych na niebiesko. Dlaczego ten kolor został wybrany na symbol solidarności z autykami? Niestety powszechny brak wiedzy o tym, z czym na co dzień zmagają się osoby z autyzmem, prowadzi do ich społecznego wykluczenia. Jednym z najczęstszych mitów rozpowszechnianych m.in. przez ruchy antyszczepionkowe jest nieprawdziwa informacja o tym, że przyczyną autyzmu są szczepionki MMR. Skąd się wzięło to błędne przekonanie?